Prezentacja projektu pt. "Jaki jest jacht moich marzeń"
Dziś nasz wielki dzień - "zwodujemy" nasz jacht na bezkresne szkolne morze w obecności dyrektora, nauczycieli, koleżanek i kolegów z klas 4-6. Swoją prezentację przygotowaliśmy wspólnie z drugą grupą projektową. Na początku wprowadziliśmy wszystkich w nastrój żeglarski śpiewając szanty. Następnie krótko opowiedzieliśmy o programie morskim, w którym uczestniczyliśmy. Pokazaliśmy na prezentacji multimedialnej zdjęcia z zajęć praktycznych, pikniku naukowego i warsztatów w muzeum morskim.
Następnie przystąpiliśmy kolejno do prezentacji naszych projektów.
Nasza grupa miała na sobie ubrane stroje z akcentem żeglarskim. Dekoracje stanowiły plakaty z rodzajami żaglowców oraz plansza z budową jachtu.
Podczas prezentacji, zanim dokonaliśmy uroczystego odsłonięcia naszego żaglowca, opowiedzieliśmy o naszej pracy, przedstawiliśmy rodzaje żaglowców, opowiedzieliśmy o budowie.
Następnie w akompaniamencie piosenki pt. "Płynie łódź moja", wygrywanej na fletach, odsłoniliśmy nasze dzieło. Opowiedzieliśmy, co wymarzonego przez nas można znaleźć na naszym jachcie (plaża, boisko, baseny, place zabaw itp).
A OTO NASZE DZIEŁO!! =)
Po głównej prezentacji uczniowi obejrzeli nasze projekty z bliska.
Na koniec poprosiliśmy o ocenę naszych projektów, poprzez wybranie odpowiedniej oceny. Wszystkie klasy dały nam uśmiechnięte buźki.
Szkoda, że to już koniec naszej przygody z projektem. Liczymy, że w przyszłości ktoś z nas zbuduje, lub zakupi podobny jacht i zabierze nas wszystkich w niesamowitą podróż dookoła świata!
Na razie pozostają wspomnienia i zainteresowania żeglarskie.
Opis realizacji projektu uczniowskiego
Dlaczego wybraliśmy ten temat?
Oto nasze wypowiedzi: bo wydawał nam się najciekawszy, bo bardzo podobały nam się zajęcia praktyczne, bo bardzo lubimy budować z klocków lego, chcieliśmy podczas projektu przeżyć przygodę marynarską.
Informacje gromadziliśmy z różnych źródeł, były to książki żeglarskie z biblioteczek domowych i szkolnych, internet, broszury programu morskiego, rozmawialiśmy z rodzicami, żeglarzami, odwiedziliśmy przystań jachtową w Gdańsku, byliśmy w sklepach żeglarskich.
Ze zgromadzeniem materiałów do budowy było gorzej. Tu pomogli nam rodzice, opiekun grupy i pani ze świetlicy.
Początkowo praca wydawała nam się trudna. Szczególnie natrudziliśmy się wycinając kadłub, najpierw ze styropianu, a później zmieniliśmy koncepcje i wycieliśmy go z pianki. Kłopoty tez mieliśmy z umocowaniem klocków LEGO do wyciętego kadłuba, ciągle nam odpadały, ale na szczęście wszystkie trudności pokonaliśmy na zasadzie prób i błędów.
Były też pomysły racjonalizatorskie. Później już szło coraz lepiej, zwłaszcza budowa z klocków.
Jesteśmy uczniami z jednej klasy, dobrze się znamy i lubimy, dlatego pracowaliśmy raczej zgodnie.
Tylko czasem nie mogliśmy się dogadać, zwłaszcza co do terminu naszego spotkania, często komuś coś nie pasowało. Podczas realizacji naszego projektu poznaliśmy jak ważna jest praca w zespole, nauczyliśmy dzielić się zadaniami i w miarę sumiennie wykonywać, być odpowiedzialnym za swoje zadania, nauczyliśmy się szukać informacji w różnych źródłach. Mogliśmy wyrażać swoje pomysły i rozwiązania.
Zadaniami dzieliliśmy się uwzględniając nasze predyspozycje i umiejętności:
plastyczne, wokalne, techniczne, informatyczne i literackie. Każdy mógł się gdzieś wykazać. Sama prezentacja była próbą pokonania tremy i publicznych występów.
Zdecydowanie praca nad projektem przyczyniła się do pogłębienia wiedzy na temat żeglarstwa i tematyki morskiej. Spowodował, że przez czas trwania projektu czuliśmy się jak żeglarze. Na spotkaniach słuchaliśmy, śpiewaliśmy szanty, posługiwaliśmy się językiem żeglarskim.
Nasz projekt zaprezentowaliśmy kolegom i koleżankom z klas 4.6.
Planujemy to również pokazać rodzicom i zaproszonym gościom. Podczas odbywającej się co roku w naszej szkole galerii talentów. Niestety, termin galerii został przesunięty i odbędzie się dopiero w połowie czerwca. Szczegółowy opis projektu zamieściliśmy wcześniej.
A HOJ ŻEGLARSKA PRZYGODO!
